موشکافی

زنجیر سرنوشت جبر زندگی سرنوشت و عقل - قسمت اول
انشائی که در کلاس به دانش‌آموزان می‌دهند موضوعش واحد است منتها هر کودک با عقل خود آن را طوری می‌نویسد و دو انشاء که مثل هم باشند نیست.

یک رئیس کارخانه کار واحدی را به پنج کارمند خود می‌دهد ولی آنها هرکدام آن کار را یک طور انجام می‌دهند، یکی کاملتر و دیگری ناقص‌تر. اینها درجات دارند. می‌گوید: نامه‌ای بنویس. اما این نامه را چطور بنویسد و چگونه عبارات به کار برد همگی بستگی به این دارد که شخصی که مأمور تهیه آن نامه است تا چه حد فکر کند.

انشائی که در کلاس به دانش‌آموزان می‌دهند موضوعش واحد است منتها هر کودک با عقل خود آن را طوری می‌نویسد و دو انشاء که مثل هم باشند نیست.